В России пытаются решить проблему кадрового голода в медицине

В России десятки медицинских специальностей, которым обучают в вузах и училищах, и десятки тысяч студентов, желающих стать врачами и медсестрами ежегодно. Но почему-то при обилии профессионалов, которых готовят по всей стране, в больницах жалуются на кадровый голод.

Виктория Макарова, министр здравоохранения Смоленской области: «Несмотря на существующие меры поддержки и социальные меры, финансовые меры поддержки наших выпускников и молодых специалистов, мы все равно ощущаем кадровый дефицит как во врачебном персонале, так и в среднем медицинском персонале. Больше всего не хватает врачей-анестезиологов, реаниматологов, врачей скорой помощи, кардиологов, оториноларингологов».

Именно поэтому в Минздраве РФ подготовили и внесли на рассмотрение Госдумы законопроект, который предполагает обязательное трудоустройство выпускников-бюджетников. Если инициативу депутаты поддержат, после получения диплома молодой врач обязан будет отработать по специальности минимум три года. Место можно будет выбрать самостоятельно, это не распределение. Впрочем, многие вузы страны (Самарский госуниверситет среди них) уже задумались о том, как спасти больницы от нехватки работников, в том числе за счет целевого образования. Это когда студент заключает с госпиталем соглашение еще на стадии обучения.

Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета: «Теперь студент обязан проходить производственную практику на базе этого учреждения, за ним закреплен наставник. Очень важно, что студент придет работать в знакомый коллектив».

Екатерина Корнилова, студентка Самарского государственного медицинского университета: «Я точно знаю, что будет место работы, я знаю, куда могу пойти, куда вернуться. Я уверена в своем будущем».

Илья и многие другие целевики (их в самарском университете порядка 40%) не оставят больницы без специалистов, даже если новое предложение об обязательном трудоустройстве забуксует.

Илья Кудинов, студент Самарского государственнонго медицинского университета: «Из преимуществ — это выплаты стипендий от больницы, это гарантированное трудоустройство после выпуска и различные меры поддержки».

В Минобразовании РФ постоянно совершенствуют правила для целевого обучения по всем профессиям, постоянно анализируя ситуацию. Вот и сейчас схему снова собираются поправить. Главная идея заключается в том, чтобы работодатели смогли выбирать будущих сотрудников еще до их зачисления на первый курс, то есть появится возможность вести их со школьной скамьи. Пока же знакомство происходит только после поступления претендента в университет. Студент Московского государственного строительного университета Владислав решил пойти на целевое обучение спонтанно. Теперь через 4,5 года будущего специалиста в области IT ждут в «Мособлгазе».

Владислав Пименов, студент Московского государственного строительного университета: «Я пришел на день открытых дверей в МГСУ, где были представлены компании, мне понравилось их условие».

Целевое обучение, как правило, платное, но в большинстве случаев его финансирует будущий работодатель. Недавно в помощь компаниям и студентам, которые находятся в поиске, пришла интернет-платформа «Работа России». Размещать там объявления теперь можно и до приемной кампании.

Александр Пиничерский, ответственный секретарь приемной комиссии НИУ МГСУ: «Мы точно знаем, что наш выпускник точно попадет в отрасль, будет работать по специальности, мы знаем заказчиков, поэтому мы за своих выпускников спокойны».

Одним — гарантия, что рабочие места не будут пустовать, другим гарантия, что возьмут без опыта работы. Крупные компании, в том числе «Мособлгаз», благодаря этой образовательной программы не боятся думать о будущем. Специалисты найдутся и под новые проекты, и под текущие задачи. Вчерашние студенты-целевики МГСУ руководят врезкой газопровода.

Министерство культуры также стимулирует своих студентов. Там утвердили очередные квоты на творческие специальности в лучшие вузы страны. Люди с высшим образованием могут поступить на бюджет в тот же ГИТИС и обучиться на режиссера кино и театра, композитора.

Дарья Другаченко, проректор ГИТИСа по учебной и воспитательной работе: «Многие выдающиеся выпускники, режиссеры ГИТИСа, спектакли которых составили славу российского театра, пришли в режиссерскую профессию, уже имея первое высшее образование».

Четыре года назад систему квот в крупных культурных вузах опробовали впервые. У профессионалов есть убеждение, что той же режиссуре должны обучаться люди с жизненным опытом, поэтому возможность воспользоваться системой квот — очень даже кстати. Соня в Воронеже выучилась на психолога, теперь не где-то, а в самом ГИТИСе осваивает театральное искусство на бюджетной основе.

София Медовщикова, студентка Российскогоинститута театрального искусства (ГИТИС): «Я сюда хожу на пары, как на работу, слушаю теоретические предметы, все сдаю, а молодежь больше в тусовке».

Все эти новшества и дополнения в системе образования — гарантия того, что молодежь не останется без работы, а организации — без кадров. И качество специалистов будет под контролем с самого начала их подготовки.