«Лучший из лучших»: как в Москве готовят музыкальных педагогов

В одном классе репетирует дуэт домры и баяна. А по соседству занимается валторнист. Так выглядит учебный процесс в знаменитой Ипполитовке: одном из немногих в стране музыкально-педагогических вузов — институте имени Ипполитова-Иванова. Там готовят не просто музыкантов, а педагогов.

Любовь Гурина учится на отделении сольного народного пения. В этом году она победила в студенческом состязании «Лучший из лучших». Это конкурс для молодых музыкантов, которые хотят связать свою жизнь с педагогикой. Отбор был крайне непростым, рассказывает Люба, одного лишь исполнительского таланта было мало. Участников, к примеру, помещали в стрессовую ситуацию, с которой ежегодно сталкиваются учителя музыкальных школ, — прослушивание.

Любовь Гурина, студентка колледжа ГМПИ имени Ипполитова-Иванова: «Мы должны были отобрать детей на какое-то конкретное количество бюджетных мест, после этого пообщаться с родителями, не всем из которых нравились результаты прослушиваний».

Проект придумали руководители московских школ искусств. Предложили студентам ведущих музыкальных учебных заведений города возможность пройти нестандартную педагогическую практику, под руководством наставников учиться работать с детьми, готовить их к фестивалям и концертам и даже создавать собственные образовательные проекты.

Победителями конкурса стали 16 студентов московских музыкальных вузов. Пятеро из них будут осваивать профессию преподавателя в детской школе искусств «Кусково». В последние дни перед каникулами там и происходят первые знакомства преподавателей и детей со стажерами.

Скрипачка Алёна Жулидова из Ипполитовки одной из первых пришла на премьерное занятие. Взгляд немного испуганный, но будущий педагог виду не подает: всю партию внимательно слушает и незамедлительно приступает к разбору. В этот раз урок проходит с легкостью. Но это лишь цветочки, обещает наставник. Впереди — работа с самыми маленькими детьми, которым только предстоит поставить руку.

Алёна Жулидова, студентка ГМПИ имени Ипполитова-Иванова: «Сейчас начало года учебного. Ребенок только-только попадает в эту среду музшколы. И мне очень интересно, как с самого начала происходит этот процесс постановки рук, самые азы, как это нужно правильно преподнести ребенку, чтобы сразу изначально не отбить желание заниматься музыкой и замотивировать его».

Лариса Лапчинская, преподаватель по классу скрипки ДМШ имени Ференца Листа: «Наша профессия такова, что мы передаем наше творчество, наше мастерство из рук в руки. Наша профессия такова, что мало прочитать методическую литературу и все знать. У нас такая штучная работа».

В школах обещают: это будет не стандартная студенческая практика для галочки, а полноценная стажировка длиной во весь учебный год. Это значит, что для Алёны и ее сопроектников она может стать отличной возможностью показать себя и войти в рабочий коллектив еще до окончания учебы в университете.