В детских технопарках «Кванториум» подростки изучают лазерные технологии и 3D-моделирование

Кажется, обычные детские игрушки, на самом деле высокотехнологичные. Машина работает на водородном двигателе, пока миниатюрном, но то ли еще будет.

Евгений Сыпало, выпускник детского технопарка «Кванториум»: «Данную модельку можно масштабировать на массовое производство уже больших настоящих автомобилей, которые будут работать по схожей технологии. Все тонкости и нюансы удобнее тестировать на маленькой модели».

Не просто придумать, довести идею до воплощения можно в «Кванториумах». Детские технопарки работают в России с 2015 года, сейчас их уже больше 200. Кто-то проводит химические опыты, кто-то погружается в виртуальную реальность, одни выбирают робототехнику, другие программирование.

Максим Малютин, ученик 6-го класса: «Сейчас я делаю проект дрона-доставщика. Думаю о креплении, как сделать его правильным, чтобы посылка не упала в полете. Через года четыре, скорее всего, соберу, будут в России у нас летать такие дроны».

Занятия даже летом никто не прогуливает, потому что интересно.

София Подлесных, ученица 9-го класса: «Огромный фанат точных наук, мне в принципе это все очень сильно интересно — программирование, 3D-моделирование, как-то еще с самого детства мне все это было интересно. И я когда об этом узнала, я сразу пошла, три года уже хожу».

Здесь можно спорить, ошибаться, выходить за пределы шаблонов и предлагать нестандартные решения. Работа не ради оценок, а на результат.

Владимир Цуканов, ученик 9-го класса: «Самое интересное здесь — это быть единым с коллективом и как-то сотрудничать. То есть без коллектива много у кого из нас, вероятнее всего, ничего не получилось бы, потому что мы делимся опытом, помогаем друг другу».

Такие занятия — это не только новые знания, но возможность, еще не получив аттестат, уже начать строить карьеру.

Иван Медведев, исполняющий обязанности директора детского технопарка «Кварториум» Томской области: «Буквально вчера приходил наш кванторианец, он сейчас студент 3-го курса, открывает собственную компанию, то есть он делает свой стартап. При этом идея стартапа, которая сейчас будет реализовываться, начиналась в технопарке».

Ирина Кузнецова, куратор образовательных программ в центрах дополнительного образования «Кванториум»: «Приходят айтишники, приходят инженеры, профессиональные биологи, которые действительно присматривают талантливую молодежь, со школьной скамьи ребята проходят стажировки, ребята ходят на предприятия, получают сложные интересные задачки».

Иван Фомин сейчас на стажировке в Москве в одной из ведущих ИТ-компаний. Говорит, пройти серьезный отбор смог благодаря курсам программирования. В школьную программу они не входили, но зато занятия можно было бесплатно посещать в «Кванториуме» в родном Ижевске.

Иван Фомин, выпускник детского технопарка «Кванториум»: «У меня папа ремонтировал „Кванториум“ как раз. И он сказал, что приезжают, курс хотят сделать, спросил, не хочу ли я попробовать. Я попробовал».

Такие возможности должны быть не только у тех, кто живет в больших городах. Для школьников из отдаленных сел теперь есть передвижные технопарки. Если вы не можете добраться до «Кванториума», он приедет к вам.