Между школой и вузом: как работает столичная программа предуниверсариев

Правильное выполнение приема Геймлиха на практическом занятии по первой помощи студенты Сеченовки усваивают мгновенно. Особенно один из курсов — в главный медицинский вуз страны они поступали уже подготовленными студентами. За их плечами два года предуниверсария.

Илья Теплов, студент третьего курса университета имени Сеченова: «Уже в 10–11-м классах мы начинаем изучать латынь как основной язык медицины, уже идет постепенное углубление в анатомию. Соответственно, когда мы приходим уже в университет, у нас есть фора в полгода-год, потому что мы уже все знаем».

Предуниверсарий — это что-то среднее между школой и вузом. Предметы те же самые — математика, русский, история. Только вместо учителей — заведующие кафедр и доценты, а программа при каждом университете углубленная. Проект, задуманный в 2013 году правительством Москвы для качественной подготовки школьников к ЕГЭ, из пилотного стал постоянным, а главное — перерос в самостоятельную ступень образования, где не просто готовят к экзаменам.

Арина Рудницкая, студентка третьего курса университета имени Сеченова: «Я поступала без репетиторов. Более того, предуниверсарий помогает и подготовиться к ЕГЭ, и подготовиться к жизни в университете. Потому что обычным школьникам сложно перестроиться на эту вузовскую систему преподавания, когда у тебя откуда-то появляются пары, откуда-то преподаватели, которые совершенно имеют к тебе другой подход. Здесь ты приходишь и чувствуешь себя в своей тарелке, потому что у нас, в предуниверсарии, преподают так же, как в вузе».

В Сеченовском предуниверсарии школьников берут после 9-го класса. Они поступают по результатам ОГЭ и внутренних экзаменов. Сейчас там учатся почти 700 человек, больше половины — на бюджете.

Мария Формозова, ученица 11-го класса Сеченовского предуниверсария: «У нас нет уроков, у нас пары по полтора часа. У нас есть практические занятия в лабораториях. Мы можем изучать анатомию с использованием различных технологий — например, VR-очков или стола Пирогова».

Такой «вузовский» подход во всем конвертируется во впечатляющие результаты. Больше 90% выпускников поступают в лучшие медицинские вузы страны, большая часть из них — в Сеченовский университет.

Наталья Бирюкова, директор ресурсного центра «Медицинский Сеченовский предуниверсарий»: «Предуниверсарий — это та ступень, на которой абитуриент может подумать, пойти ему в медицинский университет или нет. Когда они уходят с первого, со второго, третьего курса, убеждаясь, что это „не их“ — это гораздо больше вреда наносит и самому молодому человеку, и всей медицинской среде в целом».

Такой успешный опыт, с одной стороны, показал правительству Москвы необходимость сохранения программы предуниверсариев, а с другой — привлек другие вузы в качестве партнеров. Теперь их уже 15. Например, Московский авиационный институт в свою «школу при университете» принимает уже с 8-го класса. В технопарке МАИ школьникам преподают минимум теории. Будущие инженеры и конструкторы уже сейчас собирают свои макеты и первых роботов.

Надежда Терентьева, руководитель детского технопарка МАИ «Территория взлёта»: «Собственно, дети погружаются здесь в университетскую среду. Знакомятся с такими инженерными, больше техническими специальностями — программирование, робототехника. Собственно, введение в специальность. Ребята знакомятся здесь с кафедрами, институтами, ходят по лабораториям».

А еще для ребят это возможность не только поступить или получить новые знания, но и найти свое место.

Дмитрий Еловский, студент второго курса МАИ: «Будучи в 11-м классе, под конец я уже начал осваиваться и помогать сотрудникам здесь в работе. А спустя полгода меня сюда устроили, я здесь стал занимать должность техника».

На содержание предуниверсариев Москва ежегодно выделяет деньги. Но этот тот случай, когда вложения окупились сторицей. По итогам прошлого года 85% выпускников получили на ЕГЭ баллы выше среднего по Москве. Для ребят это возможность качественно подготовиться и поступить в престижный вуз, а для преподавателей — получить мотивированных и высококачественных студентов.

Никита Коробенков