На Сахалине в одной из школ для слабовидящих детей делают развивающие игрушки своими руками.
Лоскутки ткани, поролон и даже семечки — все это служит материалом для так называемых «тактильных» пособий. На Сахалине в одной из школ для слабовидящих детей делают развивающие игрушки своими руками — денег на специальные пособия в бюджете нет. Тем не менее, учебный процесс не останавливается ни на минуту.
Репортаж Дмитрия Андреянова специально для НТВ.
Груды подарков дети не видят. Им, чтобы оценить форму и даже цвет, нужно взять игрушку в руки. У взрослых — забавная кошка, красочные фрукты из поролона, разноцветные аппликации называются тактильными пособиями. С их помощью дети учатся познавать мир на ощупь.
Для Холмской коррекционной школы тактильные пособия сделали сахалинские школьники. Стоимость обучающего комплекта из нескольких книг промышленного производства около 400 евро. Для провинциального образования это недостижимая роскошь, да и создают особые книги часто люди без специальных знаний. Поэтому самоделки из семечек и обычного клея не уступают дорогостоящим аналогам.
Наталья Нечаева, ученица лицея: «Для дерева ткань как будто с листочками, фактурная, чтобы они чувствовали, различали ткань. Вот домик — ткань будет с полосочками».
Материал старшеклассники приносят из дома. Годится практически все: старая крупа, макароны, лоскутки, обрезки карандашей. Главное, чтобы игрушки были объемными и читались на ощупь. Тактильные книги пишут девушки. Юноши в творческом процессе принимают пока посильное участие — создают макеты будущих пособий.
Ирина Алексеева, преподаватель технологии лицея: «Мальчики будут из фанеры вырезать фигурки, а мы уже будем их красить, собирать».
Тактильные пособия должны быть красочными и яркими — как детские книжки. Медицина доказала: разглядывая пальцами расписные картинки, ребенок с проблемным зрением научится со временем распознавать и цвета.