«Ожидание сказки»: как нейросети помогают сохранять советские диафильмы

Происходящее выглядит как архивные кадры из прошлого века, только с участием современных дошкольников. Светлана привела на сеанс показа диафильмов дочь и осталась сама — из-за ностальгии.

Светлана Панова: «Для меня это такой флешбэк. У меня в детстве вешали эту большую простыню, собирались все вместе. Это было как сейчас поход в кино, семейный просмотр, прямо готовились к этому, ждали. И здорово ребенку это привить, ожидание сказки».

Магию сказки в Российской государственной детской библиотеке создают с помощью настоящих архивных диаскопов и статичных картинок на диапозитивах. Такая пленка — вещь хрупкая, тем более если ей больше полувека. Чтобы сохранить содержание на десятилетия вперед, диафильмы оцифровывают.

Илья Гавришин, заместитель директора Российской государственной детской библиотеки по информатизации и фондам: «С каждым просмотром пленка портится, теряет свои свойства, и есть опасность ее повредить, пережечь. Поэтому мы с 2015 года собираем реестр диафильмов и предоставляем доступ через нашу электронную библиотеку».

Образовательные и научные диафильмы были без привычных полосок с текстом. Вместо этого отдельно продавали небольшие брошюры. Такие диафильмы нужно не только оцифровать, но и озвучить. Для этого в библиотеке решили использовать искусственный интеллект. Сначала сканируют текст из брошюры, расставляют правильно ударения и выбирают настроение и тембр голоса. Искусственный интеллект генерирует аудиодорожку на 15 минут за 30 секунд. Это экономит средства и время, а главное, сохраняет большой культурный пласт нашей истории.

Илья Гавришин: «История диафильмов в стране появилась в начале 1930-х годов. Как только появилась пленка, то появилось желание переносить картинки на пленку. Сразу стало понятно, что диафильм — очень удобная штука для обучающих всяких историй».

Диафильмы быстро стали произведением искусства. На пленку переносили творчество Барто, Маршака, Чуковского, а рисунки делали известные художники СССР, такие как Ходатаев, Зиновьева, Черкес. Ради дюжины кадров создавали уникальные кукольные ансамбли. К 1960-м годам аппараты и диапозитивы массово скупали для использования дома, в школах и детских садах.

Диаскопы стали популярны во многом благодаря своей простоте: корпус из металла или пластика, внутри небольшая лампочка и объектив с несколькими линзами. В молодежных журналах даже публиковали статьи о том, как сделать такой аппарат из подручных средств.

В коллекции библиотеки содержится около 100 пленок, которые озвучит нейросеть. Здесь уроки по географии, задания по физике, математике, виды российских городов. В перспективе использование нейросети позволит сохранить диафильмы в библиотеках по всей стране.