Шок и истерика: что творилось в брянской гимназии после стрельбы

Выстрелы, которые раздались утром в одной из школ Брянска, моментально перевели все учебное заведение в режим чрезвычайного положения. Все учителя, проводившие второй урок, получили распоряжение забаррикадироваться в классах и успокоить детей. Группы, которые были ближе к эвакуационным выходам и могли безопасно покинуть здание, начали выводить на улицу.

В этот момент стало известно, что стрельбу устроила одна из учениц 8-го класса. Она пришла на урок биологии с ружьем, которое спрятала в тубусе, и открыла огонь по своим же одноклассникам. По предварительной версии, одна из школьниц скончалась на месте, еще пятеро пострадали, сама девочка покончила с собой.

Светлана, ученица: «Моя одноклассница встретилась с этой Алиной прямо один на один, она могла ее расстрелять, но что-то не расстреляла, решалась. Она сразу заходит в кабинет, стреляет, в биологичку попала. Все понаехали, мы там баррикадировались».

Раненых детей на руках из здания выносили учителя, чтобы быстрее передать их медикам. Есть информация, что одного из школьников доставили в реанимацию в тяжелом состоянии, он потерял слишком много крови. Во время экстренной операции врачи извлекли дробь из его руки, груди и ноги. По словам отца мальчика, никакого конфликта с одноклассницей у ребенка не было. Дети, которые живут вблизи школы, группами отправились по домам, остальные остались ждать родителей. У одних был шок, у других — истерика, так что многим потребовалась помощь медиков на месте.

Появился и основной мотив жестокой расправы. По словам учеников, над школьницей в течение многих лет издевались одноклассники. Девочка, по их мнению, была замкнутой и общалась в основном со своей сестрой-близнецом, которая училась в этом же классе. Она не пострадала.

Оружие девочка взяла у отца, который занимался охотой. С ним беседуют следователи, чтобы выяснить, почему у ребенка вообще был доступ к ружью, которое должно храниться в сейфе.

Проверят следователи и охранную компанию, которая должна была осуществлять деятельность на территории школы, как они это делали и с помощью каких устройств. Потому что, по словам учеников, на входе в учреждение рамок металлоискателя нет, а значит, проверка должна быть индивидуальная, чем, судя по всему, охранники и пренебрегли, допустив трагедию.