В Москве наградили лучших учителей истории

Заявки на участие подали более 700 номинантов, но в финал прошли только 24 педагога из восьми федеральных округов. Все победители были отмечены грамотами и призами.

У преподавателя истории особая миссия — научить ребенка бережно и внимательно относиться к прошлому. Ведь зачастую, делая виток, аналогичные события вновь возникают в нашей жизни. И от того, насколько изучено минувшее, будет легче пережить настоящее.

Кому, как не учителям истории, хорошо известно, что мир развивается по спирали. Вот и сейчас все мы живем в историческую эпоху, рассказывает учитель истории и обществознания Жанна Кирьянова из рабочего поселок Хор Хабаровского края. Отладить уроки на удаленке в поселковой школе на Дальнем Востоке — то еще испытание, не у всех детей есть компьютеры дома. Но эта пандемия, по ее мнению, преподаст еще немало уроков.

Жанна Кирьянова: «Если человечество найдет способы победить коронавирус, оно выйдет обновленным, и это не только лекарства, но и средства коммуникации».

Учитель из Артека Павел Панченко проводит свой урок на Аллее героев-артековцев, которые попали на фронт прямо со школьной скамьи. В Крыму по-особенному относятся к сохранению исторической памяти.

Павел Панченко: «Каждое государство пишет свою историю. Очень прискорбно, когда переписывают историю Великой Отечественной войны. Прискорбно, когда сносят памятники Жукову, когда бывших преступников делают героями».

История — тот предмет, который чаще всего подправляют. Об этом же говорят школьники из поселка Тамала Пензенской области. Ученики кадетского класса написали свою книгу памяти о войне. Помогала им в этом учитель истории Ольга Бирюкова, которая работает в школе почти 30 лет.