Семейное образование в России становится все популярнее

Семейное образование — это не удаленка. За обучение отвечают родители и никто больше.

Евгений Ямбург, заслуженный учитель России, директор школы №109 г. Москвы: «Что такое семейное образование? Семья берет на себя полную ответственность за обучение ребенка. Но контроль по договору осуществляет школа фактически только раз в четверть или полгода».

Родители Мстислава, например, выбрали ежегодную аттестацию.

Мария Изоитко, мама школьника: «До девятого класса ребенок вообще может не проходить промежуточную аттестацию. Мне комфортнее, когда он делает раз в год, для меня это тоже некая проверка, правильно ли мы движемся».

Но если семья решит не сдавать экзамены до 9-го класса? А родители считают, что в школе навязывают неправильные или ненужные знания?

Юлия Архарова, мама школьников: «Я работаю кондитером и психологом, и мне вот эти все синусы и косинусы вообще никак в жизни не нужны. Разберемся и с ЕГЭ, и с экзаменами. Но не факт, что мои дети будут получать высшее образование, потому что главное — практические навыки».

Все трое детей Юлии Архаровой — Радомир, Эмилия и Роберт — на семейном обучении. Традиционных предметов нет, школьная программа переосмыслена весьма вольно.

Юлия Архарова: «Например, если нам в школе говорят, что земля это шар, мы даем альтернативные варианты, что земля это не только шар, она может быть и плоская. Потому что нам показывают по телевизору кадры, которые мы не видели своими глазами, есть варианты, что земля плоская или в виде сот».

И вот до девятого класса эти дети могут никак не отчитываться о своих успехах. А что будет на аттестации?

Евгений Ямбург: «„Каждый ребенок имеет право на свое мнение“. Я прошу прощения. Волга впадает в Каспийское море. Какая другая точка зрения? Синус — это синус, а косинус — это косинус. А не что-то про углы. И в этом смысле мы доигрались».

Но есть и обратный пример. У Ирины из Московской области обучение на дому превратилось фактически в школу.

Ирина Свистунова-Болотова, педагог, психолог: «Я собиралась учить только своего ребенка и еще знакомого . И я опубликовала об этом пост: „Если кому интересно, можете присоединиться, вместе веселей“. И уже в августе шесть детей было».

Сейчас здесь два класса: 1-й и 3-й. Ирина официально преподает как репетитор, и такой подход тоже укладывается в понятие «семейного обучения». Но здесь есть важная деталь. Ирина — дипломированный педагог, и к работе подошла методично.

Ирина Свистунова-Болотова: «Дети должны знать, идти по программе, выстроенной, последовательной. Только профессиональный педагог может организовать пространство, подать программу так, как надо. Программа — это очень важная история».

Семей, обучающих своих детей самостоятельно, меньше одной десятой процента всех школьников. Но их число растет. Все больше родителей берут за образование ребенка всю ответственность на себя. Но сколько из них с этой задачей справятся?