В школу за основами ЖКХ

В учебной программе двух школ Биробиджана появился новый предмет — основы жилищно-коммунального хозяйства.

Преподаватели обсуждают с детьми всегда актуальные темы. Например, как содержать подъезды в порядке, к кому обращаться за помощью и почему стоит дружить с соседями.

Теоретических пособий пока нет, зато примеров из жизни более чем достаточно. Об экспериментальном образовании репортаж корреспондента Дмитрия Андреянова специально для НТВ.

Анна Михина ведет новый для школы предмет — основы жилищного дела. Тема очередного занятия — добрососедские отношения в доме. Сегодня ученики 7-го класса рассуждают, почему полезно дружить со всеми жильцами.

В учебном плане новый предмет — основы жилищного дела — появился пару месяцев назад. Экспериментальные уроки проходят в двух биробиджанских школах. Ученикам объясняют, что такое товарищество собственников жилья, как заключаются договоры на обслуживание домов и рассчитывается квартплата.

Обучать школьников азам ЖКХ предложили общественные организации. Муниципальные власти идею поддержали, потому что в городе острый недостаток сознательных жильцов. Квартиросъемщики весьма неохотно объединяются в товарищества собственников. Там, где ТСЖ все же созданы, люди еще не привыкли самостоятельно решать свои коммунальные проблемы.

Наталья Матиено, автор методики преподавания школьного курса ЖКХ: «У нас отсутствует система жилищного просвещения. А куда идти просвещать? Взрослому, наверное, уже тяжелее воспринимать, поэтому было решено идти в школы».

Учебники по новому предмету в России пока не изданы, а потому весь материал педагогам приходится искать в Интернете и местной прессе. Школьники стараются не пропускать новые уроки. Вот и сегодня в 7 «Б» — аншлаг. На всех желающих выйти к доске просто не хватает времени. Каждый хочет поделиться своей историей из жизни.

Ученик: «В нашем подъезде тоже иногда бросали мусор, неаккуратно обращаются с подъездом, они все грязные, изрисованные».

Ученик: «Например, включают музыку, что аж до пятого этажа слышно. То есть с первого этажа до пятого».

Авторы проекта «Жилищный урок» отправили заявку в Общественную палату Российской Федерации. Там инициативу одобрили и рекомендовали включить новый предмет в школьную программу.